ขอเรียนเชิญท่านที่สนใจพัฒนาผลงานทางวิชาการประเภท “การวิจัยและพัฒนา(Research & Development) หรือผลงานวิจัยประเภท “การวิจัยตรวจสอบประสิทธิผลของโครงการ(Program Effectiveness Research)” ในกรณีที่สองเหมาะสำหรับผู้บริหารสถานศึกษา หรือบุคลากรวิชาชีพ ที่ดำเนินงานโครงการใด ๆ จนประสบความสำเร็จมาแล้ว ถึงเวลาที่จะต้องทำการประเมิน เพื่อตรวจสอบยืนยันประสิทธิผลของโครงการ(ว่าเป็นผลที่เกิดจากโครงการอย่างแท้จริง) ….เบื้องต้นเชิญแสดงความจำนงค์ ผ่านแบบฟอร์มที่แนบ(ยังไม่ต้องลงทะเบียน/ชำระค่าลงทะเบียน) เพื่อการวางแผนในเรื่องวันเวลาที่เหมาะสมต่อไป[ ท่านที่สนใจหลักสูตรอื่น โปรดติดตามผ่านหน้าเว็บไซต์ สำหรับระยะแรกเริ่มนี้ ขอตอบสนองในหลักสูตรที่หลายท่านสนใจก่อน]

>>แจ้งความจำนงค์เข้ารับการอบรม<<

“ความสามารถด้านภาษาอังกฤษ-มาพร้อมกับโอกาสในชีวิต-โอกาสในตำแหน่งหน้าที่ เสมอ”

ในปีการศึกษา 2565 คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา จะเปิดสอนหลักสูตรปรัชญาดุษฎีบัณฑิต(การบริหารการศึกษา หรือ Ph.D.(Educational Administration) จุดเด่น/จุดเน้นของหลักสูตร : เราพัฒนาหลักสูตรที่มีจุดเด่น อย่างน้อย 4 ประการ คือ

1. เป็นหลักสูตรนานาชาติที่สอนเป็นภาษาอังกฤษ ทำให้ผู้เรียนทุกคนมีโอกาสในการพัฒนาสมรรถนะด้านภาษาอังกฤษ ซึ่งจะเป็นประโยชน์โดยตรงต่อการพัฒนาตนเองบนเส้นทางวิชาชีพบริหารการศึกษาหรือบริหารสถานศึกษา ทั้งนี้เพราะในสังคมยุคปัจจุบันมีการสื่อสารระดับนานาชาติ โดยเฉพาะในสายงานบริหารสถานศึกษาหรือบริหารการศึกษา การมีสมรรถนะสูงด้านภาษาอังกฤษ ย่อมมีโอกาสในการก้าวขึ้นสู่ตำแหน่งหรือวิทยฐานะระดับสูงได้ง่ายขึ้น

2. หลักสูตรได้ให้ความสำคัญกับการวิจัยเพื่อสร้างองค์ความรู้ใหม่ในศาสตร์การบริหารการศึกษา หรือการวิจัยที่มีคุณภาพสูง ทำให้ผู้เรียนมีสมรรถนะด้านการวิจัยที่จะเป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาตน พัฒนางานบนเส้นทางิชาชีพบริหารการศึกษา โดยพาะในตำแหน่งระดับเชี่ยวชาญหรือเชี่ยวชาญพิเศษ

3. หลักสูตรเน้นการสร้างนักวิชาการหรือผู้นำทางวิชาการที่มีทักษะในการบริหารจัดการเชิงระบบ ที่ใช้สารสนเทศประกอบการตัดสินใจในกระบวนการบริหาร โดยผู้เรียนทุกคนจะได้ประสบการณ์การทำหน้าที่ผู้ช่วยผู้อำนวยการสถานศึกษาแห่งใดแห่งหนึ่ง(ถ้ายังไม่ได้อยู่ในตำแหน่ง เราจัดหาสถานศึกษาให้ท่านทำหน้าที่ผู้ช่วยผู้อำนวยการ) และต้องจัดทำโครงงานบูรณาการแบบครบวงจร อย่างน้อย 5 โครงงานตามที่หลักสูตรกำหนด เป็นการสร้างผู้นำทางวิชาการในยุคเทคโนโลยีสารสนเทศที่ต้องมีสมรรถนะด้าน ไอซีที เพื่อการบริหารจัดการในระบบทางไกล

4. หลักสูตร เน้น Work Integrated Learning(WIL) กระบวนการเรียนจะสอดรับกับการพัฒนางานในหน้าที่หรือพันธกิจการบริหารจัดการสถานศึกษาหรือองค์กรทางการศึกษา ดังนั้น “ตัวผู้เรียนจะมีความก้าวหน้าในวุฒิ ก้าวหน้าในวิทยฐานะ ในขณะเดียวกัน งานของสถานศึกษาก็มีพัฒนาการดีขึ้น อย่างต่อเนื่อง”…สนใจ สามารถศึกษารายละเอียด หรือติดตามที่ลิงกืด้านล่าง

————————————–

>>>แนะนำหลักสูตร Ph.D.(Educational Administration)<<<

ติดตาม https://suphak1954.wixsite.com/doctoralproject

Applying to the Ph.D.Program 2567

————————————–

บัณฑิตนานาชาติ มาตรฐานสากล บนพื้นฐานความเป็นไทย

ยินดีต้อนรับทุกท่าน สู่คณะศึกษาศาสตร์ มหาวิทยาลัยนานาชาติเซนต์เทเรซา…เรามีความมุ่งมั่นในการพัฒนาระบบจัดการศึกษาเพื่อผลิตครูและบุคลากรทางการศึกษาที่มีคุณภาพ มาตรฐานสากล เพื่อร่วมจัดการเรียนการสอนที่มีคุณภาพสำหรับโรงเรียนหรือหน่วยงานทางการศึกษาในประเทศไทย โดยเราเชื่อมั่นว่า ในยุค Thailand 4.0  “การมีทักษะภาษาอังกฤษในการสื่อสาร เป็นการสร้างมูลค่าเพิ่มในตัวครูและเพิ่มโอกาสความสำเร็จในการดำเนินชีวิตครู และนำมาซึ่งความพร้อมในการก้าวสู่การเป็นครูมืออาชีพที่ประสบความสำเร็จได้เป็นอย่างดี”

นอกจาการผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพแล้ว เราได้ทำหน้าที่ของคณะวิชาในสถาบันอุดมศึกษาที่สมบูรณ์แบบ ที่ให้ความสำคัญกับภารกิจด้านการศึกษา ค้นคว้า วิจัย หรือสร้างองค์ความรู้ด้านการศึกษา  ให้บริการทางวิชาการด้านการศึกษาและการพัฒนาสังคมเพื่อตอบสนองความต้องการของท้องถิ่น ภูมิภาคและประเทศ  รวมทั้งการส่งเสริม-พัฒนาด้านการทำนุบำรุงศิลปะและวัฒนธรรมที่มีประสิทธิผล

ขอเชิญทุกท่านได้เข้ามาเยี่ยมชม ติดตามความเคลื่อนไหวหรือเข้าร่วมในกิจกรรมของคณะศึกษาศาสตร์ หรือร้องขอความร่วมมือ ขอรับการสนับสนุนด้านการวิจัย บริการทางวิชาการ ได้ตามความต้องการ..เรายินดีเป็นอย่างยิ่งที่จะได้มีโอกาสรับใช้สังคม

ในปีการศึกษา 2567 นักศึกษาชั้นปีที่ 3 และ 4 หลักสูตรศึกษาศาสตรบัณฑิต สาขาวิชาภาษาอังกฤษ  คณิตศาสตร์ และวิทยาศาสตร์ทั่วไป จะต้องได้รับการฝึกประสบการณ์วิชาชีพหรือฝึกสอนในรายวิชาเอกในสถานศึกษา โดยอาจฝึกในโรงเรียนเดียว ในรายวิชา ฝึกประสบการณ์วิชาชีพ 1-4 หรือ ฝึกประสบการณ์แบบเปลี่ยนโรงเรียน ภาคเรียนละ 1 โรงเรียน ก็ได้  ทั้งนี้ คณะศึกษาศาสตร์ขอประกาศรายชื่อโรงเรียนในเขตพื้นที่บริการใกล้เคียง ที่มีคุณภาพเป็นไปตามหลักเกณฑ์ของคุรุสภา ที่สามารถเลือกไปฝึกประสบการณ์ได้ ดังรายชื่อต่อไปนี้(หรือโรงเรียนอืนๆ ที่ผ่านการเห็นชอบของคณะ)

จังหวัดปทุมธานี 

1.  โรงเรียนคณะราษฎร์บำรุง
2.  โรงเรียนปทุมวิไล
3.  โรงเรียนสายปัญญา รังสิต
4.  โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัยรังสิต
5.  โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ปทุมธานี
6.  โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์
7.  โรงเรียนประถมศึกษาธรรมศาสตร์
8.  โรงเรียนสาธิต มหาวิทยาลัยรังสิต
9.  โรงเรียนเทพศิรินทร์ คลอง 13
10. โรงเรียนทีปังกรวิทยาพัฒน์ – มัธยมวัดหัตถสารเกษตร ในพระราชูปถัมภ์ฯ
11.  โรงเรียนบีคอนเฮ้าส์ แย้มสะอาดรังสิต
12.  โรงเรียนสารศาสน์วิเทศรังสิต
13.  โรงเรียนอุดมศึกษา รังสิต
14.  โรงเรียนเซนต์โยเซฟเมืองเอก
15.  โรงเรียนสาธิตนวัตกรรม มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีราชมงคล

จังหวัดนครนายก

1.  โรงเรียนคริสต์สงเคราะห์
2.  โรงเรียนองครักษ์
3.  โรงเรียนนครนายกวิทยาคม
4.  โรงเรียนปิยชาติพัฒนา ในพระราชูปถัมภ์ฯ
5.  โรงเรียนนวมราชานุสรณ์
6.  โรงเรียนอนุบาลนครนายก
7.  โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำอำเภอ ทุกอำเภอ

จังหวัดปราจีนบุรี

1.  โรงเรียนปราจิณราษฎร์อำรุง
2.  โรงเรียนปราจิณกัลยาณี
3.  โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำอำเภอ ทุกอำเภอ

จังหวัดสระแก้ว

1. โรงเรียนสระแก้ว
2. โรงเรียนมัธยมศึกษาประจำอำเภอ ทุกอำเภอ

จังหวัดนนทบุรีและกรุงเทพมหานคร

1.  โรงเรียนในจังหวัดนนทบุรี  ที่มีห้องเรียนโปรแกรมภาษาอังกฤษ หรือห้องพิเศษ Science-Math
2.  โรงเรียนในเขตกรุงเทพมหานคร ที่มีห้องเรียนโปรแกรมภาษาอังกฤษ หรือห้องพิเศษ Science-Math

ในกรณีที่นักศึกษาประสงค์จะฝึกสอนในโรงเรียนอื่นใด นอกเหนือจากรายชื่อข้างต้น ให้เสนอคณะเพื่อพิจารณาเป็นรายๆ ไป   สำหรับการเลือกโรงเรียนตามรายชื่อหรือเงือนไขข้างต้น ให้เลือกได้ ไม่เกิน 3 โรง เรียงตามลำดับความต้องการ  เพื่อคณะจะได้ติดต่อประสานงานกับโรงเรียนต่อไป